O cotidiano escolar é visto por muitos, como práticas rotineiras de senso comum, mas, quando olhamos desta forma deixamos de levar em consideração uma série de aspectos que interferem decisivamente na vida das pessoas que fazem parte deste cotidiano. Imersos no dia a dia de professores, alunos e outros agentes da escola, nem sempre param para pensar sobre o que é ou tem sido a realidade cotidiana da escola e os seus efeitos sobre o processo pedagógico.
São Paulo recebeu o IV Seminário Internacional do Instituto Alfa e Beto: Educação Infantil – Evidências Científicas e Melhores Práticas. O evento contou com quatro especialistas internacionais. Em um dia completo de seminário, esses especialistas apresentaram os resultados de estudos sobre a educação infantil, o que está funcionando e por que funciona. As palestras tiveram tradução simultânea da Millennium.
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São Paulo recebeu o IV Seminário Internacional do Instituto Alfa e Beto: Educação Infantil – Evidências Científicas e Melhores Práticas.
O evento contou com quatro especialistas internacionais. Em um dia completo de seminário, esses especialistas apresentaram os resultados de estudos sobre a educação infantil, o que está funcionando e por que funciona.
As palestras tiveram tradução simultânea da Millennium.
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