O cotidiano escolar é visto por muitos, como práticas rotineiras de senso comum, mas, quando olhamos desta forma deixamos de levar em consideração uma série de aspectos que interferem decisivamente na vida das pessoas que fazem parte deste cotidiano. Imersos no dia a dia de professores, alunos e outros agentes da escola, nem sempre param para pensar sobre o que é ou tem sido a realidade cotidiana da escola e os seus efeitos sobre o processo pedagógico.
sábado, setembro 19, 2009
ESCOLA NOTA DEZ
O governador Cid Gomes acaba de enviar para a Assembleia Legislativa um projeto de lei cujo objetivo é premiar as escolas que alcançaram o melhor resultado no índice na avaliação de desempenho. A ideia vai injetar nada mais, nada menos que R$ 30 milhões (Fonte Fecop) novos nas escolas públicas. Mas, e as escolas com desempenho ruim não vão receber mais incentivos para melhorar? É nesse ponto que o projeto fica ainda mais inteligente. É o seguinte: as vencedoras vão receber o prêmio em duas parcelas. A primeira correspondente a 75% do valor total devido à escola.
A segunda parcela corresponde ao restante do valor, mas só recebem após cumprirem a tarefa de “desenvolver, pelo período de um ano, ações de cooperação técnico-pedagógica com uma 150 escolas que tenham obtido os menores resultados de alfabetização”. Trata-se de uma espécie de tarefa para ganhar mais. Outro ponto do projeto: além da cooperação técnico-pedagógica de uma escola premiada, as 150 escolas com piores índices receberão auxílio financeiro do Estado para implementação de um plano de melhoria dos resultados de alfabetização. No caso, R$ 1.250 por aluno. Esse repasse também se dará em parcelas e após o atendimento de critérios relacionados à melhoria de desempenho.
No fim das contas, o Governo estadual pretende premiar as melhores escolas e envolvê-las no esforço para que as piores passem a ter um desempenho satisfatório. Assim, se forma uma rede a favor da virtude na educação. Ganha mais quem estiver bem e tiver a capacidade de puxar para cima os de desempenho ruim. Para o Estado, o melhor dos mundos. Melhorando o desempenho na base do ensino há um efeito cascata. Todo o resto do sistema cresce.
Fonte: Coluna "Política" do Jornal O Povo, de Fábio Campos
Postado por Tadeu Nogueira às 06:17h
NOSSA ESCOLA É ESCOLA NOTA DEZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
A segunda parcela corresponde ao restante do valor, mas só recebem após cumprirem a tarefa de “desenvolver, pelo período de um ano, ações de cooperação técnico-pedagógica com uma 150 escolas que tenham obtido os menores resultados de alfabetização”. Trata-se de uma espécie de tarefa para ganhar mais. Outro ponto do projeto: além da cooperação técnico-pedagógica de uma escola premiada, as 150 escolas com piores índices receberão auxílio financeiro do Estado para implementação de um plano de melhoria dos resultados de alfabetização. No caso, R$ 1.250 por aluno. Esse repasse também se dará em parcelas e após o atendimento de critérios relacionados à melhoria de desempenho.
No fim das contas, o Governo estadual pretende premiar as melhores escolas e envolvê-las no esforço para que as piores passem a ter um desempenho satisfatório. Assim, se forma uma rede a favor da virtude na educação. Ganha mais quem estiver bem e tiver a capacidade de puxar para cima os de desempenho ruim. Para o Estado, o melhor dos mundos. Melhorando o desempenho na base do ensino há um efeito cascata. Todo o resto do sistema cresce.
Fonte: Coluna "Política" do Jornal O Povo, de Fábio Campos
Postado por Tadeu Nogueira às 06:17h
NOSSA ESCOLA É ESCOLA NOTA DEZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
Programa Mais Educação
Participam desta nova política pública os ministérios da Educação, Cultura, Esportes e Desenvolvimento Social e Combate à Fome
O Programa Mais Educação é direcionado às crianças, adolescentes e jovens da rede pública de ensino básico - criado por meio de Portaria Normativa Interministerial - e tem como objetivo otimizar as ações e os investimentos, já existentes no país, para que complementem a formação escolar com uma visão integradora do ensino.
Quatro ministérios irão atuar conjuntamente na formulação das políticas públicas do Programa - Educação (MEC), Cultura (MinC), Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) e Esporte (ME). Foi instituído para coordenar as políticas sociais existentes na área da educação integral no país, tais como: as atividades extraclasses de educação ambiental, de lazer, esporte e atividades culturais.
A idéia é levar o projeto prioritariamente às comunidades com acentuados índices de vulnerabilidade social, pobreza e violência, criando alternativas de cidadania à população. “Pretende-se reverter não só os índices sociais negativos, mas também as condições miseráveis que podem se agravar em violência e desagregação social generalizada”, comentou o assessor da Secretaria Executiva do MinC, Afonso Luz, articulador do ministério na implementação do Programa Mais Educação.
Participam desta nova política pública os ministérios da Educação, Cultura, Esportes e Desenvolvimento Social e Combate à Fome
O Programa Mais Educação é direcionado às crianças, adolescentes e jovens da rede pública de ensino básico - criado por meio de Portaria Normativa Interministerial - e tem como objetivo otimizar as ações e os investimentos, já existentes no país, para que complementem a formação escolar com uma visão integradora do ensino.
Quatro ministérios irão atuar conjuntamente na formulação das políticas públicas do Programa - Educação (MEC), Cultura (MinC), Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) e Esporte (ME). Foi instituído para coordenar as políticas sociais existentes na área da educação integral no país, tais como: as atividades extraclasses de educação ambiental, de lazer, esporte e atividades culturais.
A idéia é levar o projeto prioritariamente às comunidades com acentuados índices de vulnerabilidade social, pobreza e violência, criando alternativas de cidadania à população. “Pretende-se reverter não só os índices sociais negativos, mas também as condições miseráveis que podem se agravar em violência e desagregação social generalizada”, comentou o assessor da Secretaria Executiva do MinC, Afonso Luz, articulador do ministério na implementação do Programa Mais Educação.
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