terça-feira, junho 02, 2015

COM-VIDAS II - OFICINA NA ESCOLA

3-Objetivos da COM-VIDA
            A COM-VIDA visa envolver a comunidade escolar para pensar nas soluções para os problemas atuais e na construção de um futuro desejado por todos.
           
Ø  construir a Agenda 21 na Escola e na Comunidade
Ø  acompanhar a Educação Ambiental
Ø  organizar a Conferência de Meio Ambiente
Ø  promover intercâmbios com COM-VIDA surgidas no município, região ou estado.

4-Quem participa?
            A COM-VIDA faz parte da comunidade escolar. Todas as pessoas e organizações que estiveram na Conferência são participantes da COM-VIDA. Além delas, podem ser convidadas outras pessoas e organizações comprometidas com o meio ambiente. A melhor forma de participar é tomar a iniciativa e reunir pessoas em torno desse movimento por um mundo melhor.

5-Como formar a COM-VIDA
            A COM-VIDA começa reunindo quem participou da Conferência de Meio Ambiente e outras pessoas que se interessam pelo tema. Vale também convidar organizações já existentes na escola, como Grêmio, Associação de Pais e Mestres, Associação de Moradores e Conselho Escolar para verificar se já existem outras ações parecidas e unir forças.










Com-vidas

1 -O que é a COM-VIDA?
            A COM-VIDA é uma nova forma de organização na escola e se baseia na participação de estudantes, professores,funcionários, diretores, comunidade. Quem organiza a COM-VIDA é o delegado ou a delegada e seu suplente da Conferência de Meio Ambiente, com o apoio de professores e lideranças comunitárias.
            O principal papel da COM-VIDA é contribuir para um dia-a-dia participativo, democrático, animado e saudável na escola, promovendo o intercâmbio entre a escola e a comunidade. Por isso, a COM-VIDA chega para somar esforços com outras organizações da escola, trazendo a Educação Ambiental para todas as disciplinas


2 -Como surgiu o projeto COM-VIDA na escola
            O Projeto Com Vida Agenda 21 na escola na verdade se trata muito mais do que um projeto e sim em um novo plano estratégico de se gerir a escola. Ele é baseado na Agenda 21 que é um documento internacional feito pela ONU (Organização das Nações Unidas) que surgiu em 1992 durante a Eco 92 que foi realizada no Rio de Janeiro. Essa agenda 21 mundial que é baseada em 40 capítulos tem, uma série de sugestões que visam, criar iniciativas para se ter um ambiente sustentável em harmonia. Para isso acontecer em todos os lugares, foram criadas agendas 21 nacionais, regionais, municipais e nas escolas (muitas com nome de COM-VIDA).